2008年08月16日
強迫性障害解決の具体的な方法 25
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今日も、強迫性障害解決の具体的な方法をモデルにより述べます。
神経症の認知行動療法では、不潔恐怖の人は「不潔なものに直面すれば自然に不安は減少する」ということを学習するのです。このような「不潔感に対するコントロールの学習」こそが、認知行動療法です。認知行動療法の効果は長期間続いていきますが、ストレスを受けたときにはその効果は崩れかかります。
たとえば受験生が受験が近づくと、また強迫症状に苦しみそうにはなります。
そのときは認知行動療法を、さらに深めれば良いのです。
水泳をマスターしていても大きな波が来れば、その波に溺れかかります。
しかしそれでも溺れないように、さらに水泳を深めてマスターすれば良いのです。
次回に、さらに述べます。
今日も、強迫性障害解決の具体的な方法をモデルにより述べます。
神経症の認知行動療法では、不潔恐怖の人は「不潔なものに直面すれば自然に不安は減少する」ということを学習するのです。このような「不潔感に対するコントロールの学習」こそが、認知行動療法です。認知行動療法の効果は長期間続いていきますが、ストレスを受けたときにはその効果は崩れかかります。
たとえば受験生が受験が近づくと、また強迫症状に苦しみそうにはなります。
そのときは認知行動療法を、さらに深めれば良いのです。
水泳をマスターしていても大きな波が来れば、その波に溺れかかります。
しかしそれでも溺れないように、さらに水泳を深めてマスターすれば良いのです。
次回に、さらに述べます。
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Posted by counselor at 13:19│Comments(0)
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