2010年02月10日
強迫性障害に類似する障害の自己解決法 28
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今日も、「強迫性障害に類似する障害の自己解決法」を述べます。
今日も、強迫性障害に類似する障害の自己解決法としてチックについて述べます。
チックの改善には、習慣逆転法という方法が適応されます。
この習慣逆転法は5段階からなり、その5段階は意識化練習、拮抗反応の学習、リラックス練習、偶然性の管理、汎化練習です。
習慣逆転法の第1段階である意識化練習は自分がチックで困っていることを行ったら、それをメモして記録します。それは、次のようになります。
チックの癖のような動作に気付く→すばやくメモする
このようにしてチックしてその次に、「拮抗反応の学習」を行います。なおこの「拮抗反応の学習」こそが、チック改善のポイントです。
その『拮抗反応』とは、チックの症状に対してそれを妨げる行動です。その行動により、チックをストップするようにします。
その『拮抗反応』は、チックの症状それぞれにより異なります。
たとえば突然、大きな声を出してしまうチックの人であれば、鼻によるゆっくりした腹式呼吸が有効です。
肩を前に突き出して肩を回さないといられないチックの衝動は、腕全体に力を入れるように工夫すればいいのです。そのための座ったときと、立ったときそれぞれに対する方法があります。
畳に座った時は左右の手をそれぞれ畳につけてその手で畳を強く押し、椅子に座ったときは左右の手をそれぞれ椅子の両脇につけて同様に手を下向きに強く押します。
立っている時ときは左右の手をそれぞれ腿につけて、同様にその手を強く押します。
どの場合も、腕全体に力を入れます。そうやって『拮抗反応』を形成して、チックをストップします。これが原則です。
次回に、さらに述べます。
今日も、「強迫性障害に類似する障害の自己解決法」を述べます。
今日も、強迫性障害に類似する障害の自己解決法としてチックについて述べます。
チックの改善には、習慣逆転法という方法が適応されます。
この習慣逆転法は5段階からなり、その5段階は意識化練習、拮抗反応の学習、リラックス練習、偶然性の管理、汎化練習です。
習慣逆転法の第1段階である意識化練習は自分がチックで困っていることを行ったら、それをメモして記録します。それは、次のようになります。
チックの癖のような動作に気付く→すばやくメモする
このようにしてチックしてその次に、「拮抗反応の学習」を行います。なおこの「拮抗反応の学習」こそが、チック改善のポイントです。
その『拮抗反応』とは、チックの症状に対してそれを妨げる行動です。その行動により、チックをストップするようにします。
その『拮抗反応』は、チックの症状それぞれにより異なります。
たとえば突然、大きな声を出してしまうチックの人であれば、鼻によるゆっくりした腹式呼吸が有効です。
肩を前に突き出して肩を回さないといられないチックの衝動は、腕全体に力を入れるように工夫すればいいのです。そのための座ったときと、立ったときそれぞれに対する方法があります。
畳に座った時は左右の手をそれぞれ畳につけてその手で畳を強く押し、椅子に座ったときは左右の手をそれぞれ椅子の両脇につけて同様に手を下向きに強く押します。
立っている時ときは左右の手をそれぞれ腿につけて、同様にその手を強く押します。
どの場合も、腕全体に力を入れます。そうやって『拮抗反応』を形成して、チックをストップします。これが原則です。
次回に、さらに述べます。
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Posted by counselor at 13:34│Comments(0)
│カウンセリング
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